l nuovo ordinamento prevede un biennio comune di Amministrazione, Finanza e Marketing, dalla struttura fortemente unitaria, con una sola differenziazione per la seconda lingua straniera (francese, tedesco o spagnolo). La prima lingua straniera è l’inglese per tutti.
Al termine del secondo anno, lo studente può scegliere fra tre indirizzi:
- Amministrazione, Finanza e Marketing, caratterizzato da competenze approfondite nel campo dell’economia aziendale, del diritto, dell’economia politica e lo studio di due lingue straniere;
- Relazioni Internazionali per il Marketing, con una forte impronta internazionale, finalizzato alla gestione dei processi aziendali nel campo delle esportazioni, con attenzione alle diverse realtà geo-politiche e mediante lo studio di tre lingue straniere;
- Sistemi Informativi Aziendali, con una approfondita preparazione in campo informatico, finalizzato alla gestione dei processi aziendali mediante l’utilizzo di data base e di software applicativi, nonché all’utilizzo della comunicazione in rete. Lo studio della lingua inglese prosegue fino in quinta.
AFM – Amministrazione Finanza e Marketing
Il profilo si caratterizza per competenze generali nel campo dei macrofenomeni economico-aziendali nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali, degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo/finanziari e dell’economia sociale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione, sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa inserita nel contesto internazionale.
| DISCIPLINEOre settimanali di insegnamento | 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||
| AREA COMUNE | |||||
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| AREA DI INDIRIZZO | |||||
| Scienze integrate (Fisica) | 2 | – | – | – | – |
| Scienze integrate (Chimica) | – | 2 | – | – | – |
| Geografia | 3 | 3 | – | – | – |
| Informatica | 2 | 2 | 2 | 2 | – |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Economia aziendale | 2 | 2 | 6 | 7 | 8 |
| Diritto | – | – | 3 | 3 | 3 |
| Economia Politica | – | – | 3 | 2 | 3 |
| TOTALE ORE SETTIMANALI | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
RIM – Relazioni Internazionali e Marketing
Il profilo si caratterizza per il riferimento sia all’ambito della comunicazione aziendale con l’utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici sia alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti le differenti realtà geo-politiche e vari contesti lavorativi.
| DISCIPLINEOre settimanali di insegnamento | 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||
| AREA COMUNE | |||||
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| AREA DI INDIRIZZO | |||||
| Scienze integrate (Fisica) | 2 | – | – | – | – |
| Scienze integrate (Chimica) | – | 2 | – | – | – |
| Geografia | 3 | 3 | – | – | – |
| Informatica | 2 | 2 | – | – | – |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Economia aziendale | 2 | 2 | – | – | – |
| Terza lingua straniera | – | – | 3 | 3 | 3 |
| Economia aziendale e geo-politica | – | – | 5 | 5 | 6 |
| Diritto | – | – | 2 | 2 | 2 |
| Relazioni internazionali | – | – | 2 | 2 | 3 |
| Tecnologia delle comunicazioni | – | – | 2 | 2 | – |
| TOTALE ORE SETTIMANALI | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
SIA – Sistemi Informativi Aziendali
Il profilo si caratterizza per il riferimento sia all’ambito della gestione del sistema informativo aziendale sia alla valutazione, alla scelta e all’adattamento di software applicativi. Tali attività sono tese a migliorare l’efficienza aziendale attraverso la realizzazione di nuove procedure, con particolare riguardo al sistema di archiviazione, all’organizzazione della comunicazione in rete e alla sicurezza informatica.
| DISCIPLINEOre settimanali di insegnamento | 1° biennio | 2° biennio | 5° anno | ||
| AREA COMUNE | |||||
| Lingua e Letteratura Italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Lingua inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze integrate(Scienze della Terra e Biologia) | 2 | 2 | – | – | – |
| Scienze Motorie e Sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione/Attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| AREA DI INDIRIZZO | |||||
| Scienze integrate (Fisica) | 2 | – | – | – | – |
| Scienze integrate (Chimica) | – | 2 | – | – | – |
| Geografia | 3 | 3 | – | – | – |
| Informatica | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 |
| Seconda lingua comunitaria | 3 | 3 | 3 | – | – |
| Economia aziendale | 2 | 2 | 4 | 7 | 7 |
| Diritto | – | – | 3 | 3 | 2 |
| Economia politica | – | – | 3 | 2 | 3 |
| TOTALE ORE SETTIMANALI | 32 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| Di cui in compresenza con l’insegnante tecnico pratico | 3 | 3 | 3 | ||
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